目录
高校英语“金课”建设
公共英语“金课”标准——为学生专业学习和科研创新插上语言翅膀蔡基刚;1-7
论英语专业的“金课”及其标准郭英剑;8-12+31
商务英语“金课”标准的“六性”与“六度”王立非;任杰;13-18
翻译专业“金课”建设的观念基础与内容设计范祥涛;19-25
地方师范院校英语教育专业“金课”建设——基于课堂教学的视角陈文存;26-31语言学及应用语言学
礼貌话语的元语用选择与交互主体性构建姜晖;32-38
局部语用学:格赖斯会话含义理论的新进展黄乔;39-47
语篇层面视域下的学术论文评价资源审视张大群;48-56+64
中国企业家的话语隐喻及其心智模式探析——以马云与任正非话语为例邱辉;沈梅英;于月;57-64
中医遗产的本土叙述与文化话语重构——基于浙江衢州两部方志的考察高佳燕;侯松;65-72
非英语专业大学生英语口语学习策略同伴教育模式研究——基于云南师范大学TOT培训的实证研究张春杰;钟维;73-79跨文化交流与翻译学
TermoStat辅助下的清末气象术语英汉翻译研究——以《测候丛谈》为例张雅;卢华国;80-86
文学自译中的翻译暴力邹常勇;朱湘军;87-91外国文学研究
《修理匠》中的医学伦理陆贇;92-99
《且听风吟》中的电冰箱关冰冰;杨炳菁;100-105名家访谈
我和我的学术人生——文秋芳教授访谈录黄新炎;文秋芳;106-112西湖诗译
钱塘湖春行白居易;赵彦春;114
投稿须知113